Racismo, Sexismo e Classismo na obra Hierarquia de Helen Wan

Autores

  • Talles do Nascimento Martins Universidade Federal da Integração Latino-Americana Autor/in

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17008662

Palavras-chave:

Hierarquia, Helen Wan, Interseccionalidade, Racismo

Resumo

Esta pesquisa foi realizada com o propósito central de analisar como a interseccionalidade de gênero, classe e raça está presente na obra Hierarquia, de Helen Wan, examinando as agressões sofridas por Ingrid Yung, uma protagonista sino-americana em um ambiente jurídico predominantemente masculino, branco e heterossexual (WASP). O problema da pesquisa investiga como se dão as opressões raciais estruturais contra as populações sino-americanas, especialmente a persistência dessas estruturas no presente, além de questionar os mecanismos de silenciamento e apagamento das minorias e criticar o mito da meritocracia. O objetivo principal do artigo é analisar as representações de racismo, sexismo e classismo em Hierarquia, destacando as microagressões e estruturas de poder no ambiente corporativo. Como objetivos secundários, busca-se explorar o protagonismo feminino não branco na literatura e seu papel político na denúncia de violências interseccionais, estabelecendo um diálogo entre História e Literatura, utilizando teorias como interseccionalidade (Crenshaw; Collins) e estudos decoloniais (Nascimento; Munanga). A metodologia consiste em um estudo qualitativo, baseado em análise crítica literária e revisão bibliográfica. O material analisado foi o romance Hierarquia (Wan, 2022) e as teorias de autores como Kimberlé Crenshaw, Patricia Hill Collins, Kabengele Munanga e Lélia González. Utilizou-se uma abordagem interseccional das experiências da personagem Ingrid Yung, correlacionando-as com conceitos como racismo, meritocracia e síndrome do impostor. Conclui-se que o ambiente corporativo retratado em Hierarquia reproduz hierarquias coloniais, onde minorias são toleradas, mas não integradas equitativamente.

Biografia do Autor

  • Talles do Nascimento Martins, Universidade Federal da Integração Latino-Americana

    Com sólida formação em Ciências Contábeis (2017) e Gestão Financeira (2022), obtida na Universidade de Caxias do Su, e experiência em pesquisa em História da América Latina, busco contribuir para a produção de conhecimento crítico e engajado. Na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), atuo como representante discente, promovendo o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento. Meus projetos de pesquisa e participação em grupos de trabalho demonstram meu compromisso com a descolonização do saber e a valorização das vozes marginalizadas. Aspiro a continuar meus estudos e a desenvolver projetos que promovam a justiça social e a equidade. Paralelamente, desenvolvo pesquisa como bolsista IC-Voluntária, investigando a representação da branquitude na historiografia e suas implicações para o ensino de história na UNILA. Integro, ainda, o Grupo de Estudos em Amefricanidades e o projeto de extensão Entre escutas e escritas transgressoras, aprofundando meus estudos sobre o pensamento social negro no Brasil e as narrativas subalternas.

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Publicado

2025-09-01